jueves, 29 de noviembre de 2012
miércoles, 28 de noviembre de 2012
Lectura objetiva de la imagen: elementos frmales
1. Aspectos globales:
-Tamaño y formato
-Nivel de iconicidad
-Simplicidad/complejidad
-objetos personas y acontecimientos
2.Los signos básicos de la imagen.
-Puntos, líneas y formas.
- La textura.
-La luz
-clases de luz y estilos de iluminación.
-Direcciones.
-El color.
-El encuadre:
-la escala
-la angulación
-la óptica
-La composición
-tipos de composición
-centros de interés y pesos visuales
-direcciones visuales
3. El tiempo.
4. Texto y grafismos.
Lectura subjetiva de la imagen: el mpacto sobre el epectador.
1.Percepción global de la imagen.
2. Estereotipos sociales a los que responde la imagen.
3. Reacciones vivenciales que pretende provocar en el espactador.
4. El contexto comunicativo.
La finalidad de la imagen y valoración global.
1. Finalidad de la imagen y medios expresivos utilizados.
2.Conclusión: valoración del fenómeno comunicativo.
1. Aspectos globales:
-Tamaño y formato
-Nivel de iconicidad
-Simplicidad/complejidad
-objetos personas y acontecimientos
2.Los signos básicos de la imagen.
-Puntos, líneas y formas.
- La textura.
-La luz
-clases de luz y estilos de iluminación.
-Direcciones.
-El color.
-El encuadre:
-la escala
-la angulación
-la óptica
-La composición
-tipos de composición
-centros de interés y pesos visuales
-direcciones visuales
3. El tiempo.
4. Texto y grafismos.
Lectura subjetiva de la imagen: el mpacto sobre el epectador.
1.Percepción global de la imagen.
2. Estereotipos sociales a los que responde la imagen.
3. Reacciones vivenciales que pretende provocar en el espactador.
4. El contexto comunicativo.
La finalidad de la imagen y valoración global.
1. Finalidad de la imagen y medios expresivos utilizados.
2.Conclusión: valoración del fenómeno comunicativo.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Salida a zantrum clip
El nueve de noviembre los alumnos de primero de bachillerato del IES Pablo Serrano, que impartimos la asignatura de Comunicación audiovisual, nos dirigimos a la obra social de ibercaja situada en la calle Joaquín Costa de Zaragoza.
El principal objetivo de esta actividad era meternos en el mundo de la fotografía, por lo que comenzamos con una pequeña clase con contenidos muy básicos sobre esta. En esta miniclase se nos enseñó las posiciones para realizar una fotografía lo más óptima posible, la regla de los tercios de una fotografía según a lo que más importancia quieras dar y finalmente a usar lo máximo posible las diferentes aplicaciones de la cámara evitando así el constante uso del modo automático.
Después de la fotoformación se nos mostró como retocar una imagen de diferentes maneras usando el progrma Gimp para ello. Entre los retoques que hicimos podemos mencionar: blanco y negro, coloreado con gimp,los colores, crear una máscara, los niveles en Gimp, quitar ojos rojos, retrato y tinte.
Por último nos hicimos una foto grupal en el área especial que tiene el local.
En mi opinión esta salida ha sido muy instructiva además de incitar mi interés por el mundo de la fotografía.
El nueve de noviembre los alumnos de primero de bachillerato del IES Pablo Serrano, que impartimos la asignatura de Comunicación audiovisual, nos dirigimos a la obra social de ibercaja situada en la calle Joaquín Costa de Zaragoza.
El principal objetivo de esta actividad era meternos en el mundo de la fotografía, por lo que comenzamos con una pequeña clase con contenidos muy básicos sobre esta. En esta miniclase se nos enseñó las posiciones para realizar una fotografía lo más óptima posible, la regla de los tercios de una fotografía según a lo que más importancia quieras dar y finalmente a usar lo máximo posible las diferentes aplicaciones de la cámara evitando así el constante uso del modo automático.
Después de la fotoformación se nos mostró como retocar una imagen de diferentes maneras usando el progrma Gimp para ello. Entre los retoques que hicimos podemos mencionar: blanco y negro, coloreado con gimp,los colores, crear una máscara, los niveles en Gimp, quitar ojos rojos, retrato y tinte.
Por último nos hicimos una foto grupal en el área especial que tiene el local.
En mi opinión esta salida ha sido muy instructiva además de incitar mi interés por el mundo de la fotografía.
jueves, 1 de noviembre de 2012
La publicidad subliminal: ¿Mito o realidad?
Para poder contestar a la anterior pregunta debemos cuestionarnos ¿Qué es la publicidad? :
La publicidad es una forma de comunicación presente en los medios de comunicación y en múltiples soportes de la vida cotidiana (nuestra ropa de marca, la marca de los coches...), que tiene como principal objetivo captar la atención del consumidor y persuadirlo para que compre el producto anunciado.
Ahora bien desde 1957 salió un nuevo concepto acerca de la publicidad que se extendió rápidamente y adquirió mucha importancia y es la publicidad subliminal. Se entiende por algo subliminal: un estímulo. que por su debilidad o brevedad no es percibido conscientemente pero que influye en la conducta humana.
Se cree que la publicidad subliminal, desde que se descubrió, se ha utilizado no solo para vender productos a una sociedad muy consumista sino que también para influir tanto en nuestra conducta como en nuestra ideología ( campañas electorales, influir en lo que esta bien o mal...). Para corroborarlo aquí hay diferentes ejemplos:
Estas latas de pepsi están colocadas estratégicamente para que las líneas del envase coincidan y se pueda leer la palabra Sex que incita a los consumidores a relacionar el producto con el sexo.
En esta escena de la famosa película el señor de los anillos se puede leer claramente el nombre de Coca-Cola escrita en el anillo.
Por supuesto hay expertos que verifican y otros que desmienten este asunto. En mi opinión creo en la existencia de la publicidad subliminal, pero no creo que esta llegue a influenciar de tal manera hasta cambiar nuestra mentalidad .
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